D. Eduardo Caride, presidente de Telefónica Argentina, D. Manuel Echánove, director de Telefónica Internacional, Dra. Dña. Charo Sádaba, experta de la Universidad de Navarra y Dña. Roxana Morduchowicz, representante del Ministerios de Educación

Hoy jueves 20 de noviembre, coincidiendo con el Día Universal de la Infancia, se presenta en Buenos Aires el Libro del Programa Generaciones Interactivas: “La Generación Interactiva en Iberoamérica. Niños y adolescentes ante las pantallas“.

La presentación se realiza en el auditorio del Espacio Movistar, y cuenta con la participación de D. Eduardo Caride, presidente de Telefónica Argentina, D. Manuel Echánove, director de Telefónica Internacional,  Dra. Dña. Charo Sádaba, experta de la Universidad de Navarra y Dña. Roxana Morduchowicz, representante del Ministerios de Educación y experta en niños y TIC.

El estudio de la firma Telefónica en colaboración con Educared (Fundación Telefónica) y la Universidad de Navarra pone números a los hábitos de la Generación Interactiva.El 95% de los adolescentes entre 10 y 18 años accede de modo habitual a Internet, el 83% declara tener un teléfono móvil y el 67% afirma jugar a videojuegos. Para estos jóvenes, Internet es uno de sus medios preferidos, incluso aunque no dispongan de acceso a la red en casa, ya que multiplica las posibilidades de acceso y generación de contenidos y de comunicación con sus iguales. La Generación Interactiva es una generación enteramente celularizada, ya que el teléfono les acompaña en todas las facetas de su vida y relaciones sociales.

En Argentina se encuestó a más de 7.500 alumnos y se cuenta con la inscripción de más de 190 escuelas. Para el estudio representativo se utilizaron más de 2300 encuestas de todo tipo de colegio, del ámbito urbano, y región para conseguir la extrapolación de los datos a la población objeto de estudio.

Podemos destacar que la Generación Interactiva argentina hace un uso intensivo y multifuncional de la Red, superando la media regional en casi todos los casos. Se trata de un grupo que le otorga primacía a todo lo que suponga comunicar (correo electrónico, MSN, SMS). Además, en el país se destaca el perfil “blogger” y de creador de contenidos de los usuarios jóvenes (32% de los casos).

“Me llama la atención, con valores altos, el tiempo que en la Argentina les quita, sobre todo en el estudio, y también el rol activo del docente argentino en la utilización de Internet”, aseguró el director general de Segmento Residencial Fijo Telefónica Latinoamérica, D. Manuel Echánove Pasquin, encargado del proyecto.

Próximas presentaciones del libro

“La Generación Interactiva en Iberoamérica. Niños y adolescentes ante las pantallas” se presentará en siete países de Latinoamérica y en España, donde convocará a los distintos grupos de interés participantes en el estudio, especialistas y autoridades gubernamentales y educativas.

Las siguientes presentación se realizarán en Ciudad de México el 25 de noviembre, en Caracas el 1 de diciembre, en Santiago de Chile el 3 de diciembre, en Lima el 4 de diciembre y en Madridel 18 del mismo mes. En Enero se presentará en Sao Paulo el día 19.

Intercambia tu experiencia

La comunidad educativa de Generaciones Interactivas sigue creciendo cada día, en número, y en experiencias positivas relacionadas con las nuevas tecnologías y las pantallas objeto de estudio.

Estamos interesados en conocer las iniciativas positivas que existen en sus escuelas por lo que le recomendamos visite el enlace de experiencias de nuestra página web para compartir su comentario y seguir aprendiendo juntos

Si lo desea también puede visitar el Espacio de Intercambio Iberoaméricano.

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